Nästan 300 av 1 078 lärare vittnar om att de känner press från rektorer att inte sätta F-betyg, enligt en enkät från Sveriges Lärare.

På Nordalsskolan i Mellerud har man hittat en lösning på lärarbristen. Skolan har anställt lärarstudenter som arbetar samtidigt som de studerar. Rektor Camilla Berglöv Hermansson berättar att det finns fördelar med att studenter i lärarteamet.

På landets lärarutbildningar nedvärderas evidensbaserad forskning och studenter får lära sig att allmänna förmågor och kritiska perspektiv går före ämneskunskap. Hannes Snabb skriver om sina erfarenheter från lärarutbildningen.

I stället för att lära sig hur en skolbok kan användas i undervisningen får blivande lärare träna på att jämföra hur etniciteter framställs och räkna andelen kvinnor. Det skriver Anna-Karin Wyndhamn på ledarplats.

Resultatet visar tydligt att lärarstudenter tycker läromedel är viktigt, och något de vill ha i sina framtida klassrum. De ser det som ett viktigt redskap i sin egen undervisning, men ser även att läromedlen hjälper elever att klara skolan. Detta är i linje med vad lärare, elever, vårdnadshavare och kommunpolitiker har svarat i tidigare undersökningar.…

Över hälften av Sveriges lärarstudenter tycker att de får otillräcklig utbildning om läromedel, det visar en ny rapport från Läromedelsförfattarna och Sveriges Lärarstudenter.

En reformerad lärarutbildning med utökad verksamhetsförlagd utbildning eller deltidsstudier kombinerat med deltidsanställning får inte vara på bekostnad av vår akademiska och teoretiska grund. Det skriver Emelie Fransson och Titus Fridell, ordförande Sveriges lärarstudenter.

Genomlysningen visar att läromedel ingår som moment i samtliga lärarutbildningar, men i förhållandevis låg utsträckning. Ingen av de studerade utbildningsplanerna innehåller beskrivningar av läromedel eller relaterade utbildningsmål. (pdf)

Det saknas en tydlig idé om hur läromedel ska användas inom Sveriges lärarutbildningar, och när läromedel behandlas görs det främst från ett kritiskt perspektiv. Det visar en ny rapport från Läromedelsförfattarna.

Cornelia och Mathilda är två studenter som fått chansen att studera samtidigt som de arbetar som lärare. Nu öppnas möjligheten upp igen, genom ett samarbete mellan Högskolan Kristianstad och Kristianstads kommun.

Politiker måste förstå vikten av en utbildning som på riktigt kommer att få fler lärare att stanna i yrket. Det skriver Emelie Fransson och Titus Fridell, ordförande Sveriges Lärarstudenter.

Andelen barnehager som er godkjente lærebedrifter er nesten dobbelt så høy blant kommunale som blant private barnehager.