Skyldigheten att upprätta åtgärdsprogram föreslås avskaffas. Åtgärdsprogram ska istället upprättas på begäran av föräldrarna. Idag onsdag presenterar utbildningsminister Jan Björklund och utredare Thomas Persson förslag till förändringar i regleringar om stöd, särskilt stöd och åtgärdsprogram som ska presenteras i en kommande Ds om lärares administrativa arbete.

Lärarnas Riksförbund har tillsammans med regeringen, Sveriges Kommuner och Landsting, Friskolornas riksförbund och Lärarförbundet samlats kring en rad förändringar, som var och en bör införas så snart som möjligt.

Rickard Kjellgren, lärare på NTI gymnasiet i Luleå, är utsedd till bästa läraren i Sverige av Handelskammaren.

Under ett år har han blivit granskad och kontrollerad. Igår tog Bosse Silborn från Lund emot meriteringsbeviset vid en ceremoni på Kulturhuset i Stockholm. Meriteringsbeviset heter Arete och är en metod för att identifiera yrkesskickliga lärare.

Enligt en undersökning som presenteras i dag har 57 procent av lärarna någon gång varit med om att en förälder/vårdnadshavare uppträtt eller uttryckt sig hotfullt. – Den bild som vi här får av hot och våld i skolan – och som våra egna undersökningar delvis bekräftar – är oacceptabel. Det säger Bo Jansson, Lärarnas Riksförbund.

Luleå studentkår har utsett Olle Hage, Universitetslektor vid Institutionen för Ekonomi, teknik och samhälle, till årets lärare vid Luleå tekniska universitet.

Lars-Göran Eriksson, bygglärare på Polhemsskolan i Gävle, belönades med priset för Bästa UF-lärare vid SM i Ung företagsamhet i Stockholm i kväll.

60 procent av lärarna har övervägt att byta yrke. Det är en ökning med 20 procentenheter på två år.

”Hej! Vem kommer att undervisa våra barn i framtiden? Inte jag, för jag slutar som lärare i juni.” Så börjar den avhoppande läraren Catherine Wollter Bogefors sitt öppna brev till Jan Björklund.

Att bedriva en facklig kamp utifrån premisserna att vi måste höja lärarnas löner för att höja status, eller vice versa, ter sig närmast absurt. Det är en kamp som aldrig kan leda vidare till faktiska förändringar. Redan när vi kopplar samman begreppet status med läraryrket så har vi gått vilse, skriver Calle Säll, lärare.  

Lärarnas situation är ohållbar, men samtidigt har vi själva ett ansvar för vilken bild som förmedlas av våra jobb. Låt oss därför dela med oss av allt det som gör läraryrket fantastiskt, skriver lärarna Lina Johnson och Freddy Grip.

Kravet på lärarna att utforma individuella utvecklingsplaner (IUP) minskar redan från höstterminen. Det föreslås i en delrapport från den utredning om avbyråkratisering av skolan som pågår.