Till slut fick Anna och Philip nog på allt negativt snack om skolan som inte alls stämde överens med deras egna bild. De bestämde sig för att göra något åt saken och startade en podcast där lärare skulle få en möjlighet att berätta hur det verkligen ser ut. Möt Lärarförbundets nya samarbetspartners.

Obalansen mellan krav och resurser måste åtgärdas för att komma till rätta med arbetssituationen i förskol­läraryrket. Den slutsatsen drar forskarna Sven Persson och Ingegerd Tallberg Broman i en ny rapport.

Det mest framträdande i den senaste tidens polariserade skoldebatt är dikotomiseringen mellan flum och katederdisciplin, som utgår från antagandet att vi måste välja sida. Men det finns inte något motsatsförhållande mellan skolans kunskaps- och fostransuppdrag. De utesluter inte varandra, utan lever tillsammans i ett komplext växelspel, skriver Eric Cardelús, lektor, lärarutbildare och mångårigt verksam gymnasielärare.

Hallå där, Jonas Hugosson, som har klimatstrejkat varje fredag sedan valet!

En dag på jobbet för Fredrik Sandström, svensklärare i årskurs 7–9 och IKT-ansvarig på Gäddgårdsskolan i Arboga.

Det är långt ifrån ovanligt att lärare betalar delar av sitt undervisningsmaterial med egna pengar. En del ser det som det enda sättet att kunna styra över sin egen undervisning.

Läraren Eva Lindahl på De Geergymnasiet tilldelas Kungliga Vitterhetsakademins pris på 50 000 kronor. Hon får priset för en berömvärd lärargärning. Dessutom tilldelas De Geergymnasiets skolbibliotek 20 000 kronor.

Kenyan Maths and Physics teacher Peter Tabichi has won the Global Teacher Prize 2019.

Skolplikt, vad betyder det egentligen? Plikt för eleven att gå i skolan, eller plikt för skolan att låta eleven vara där oavsett hur hon beter sig? skriver Matilda Molander på ledarplats.

Hot och trakasserier mot lärare ska stoppas redan på jobbet, inte följa med hem, skriver Olof Jonmyren på ledarplats.

Under Global Action Week 2019 lyfter vi lärarnas betydelse för att Sverige ska uppnå mål 4 - om utbildning för alla med kvalitet, som ingår i de globala utvecklingsmålen i Agenda 2030. Vi vet att allt börjar med bra lärare - från förskola till högskola!

Förutsättningarna för förskolan och förskollärares uppdrag är mycket problematiska, visar en färsk forskningsrapport från Malmö universitet. Förskollärarens uppdrag har undersökts, mot bakgrund av hög sjukfrånvaro och en ökad psykisk ohälsa hos förskollärare.