In 2020, World Teachers’ Day will celebrate teachers with the theme “Teachers: Leading in crisis, reimagining the future”. The day provides the occasion to celebrate the teaching profession worldwide, take stock of achievements, and draw attention to the voices of teachers, who are at the heart of efforts to attain the global education target of…

Föräldrars betygsfokus gör undervisningen enahanda och jobbet tyngre. Det menar SO-läraren Lars Nivbrant, som enligt ett åtal misshandlats av en missnöjd förälder. "Vi har ett fullständigt havererat betygsystem, och det pressar lärare", säger han.

Arbetsgivare och fackförbund kom inte överens om villkoren för de privatanställda. Nu ska regeringen och samarbetspartierna fatta beslut om eventuell lagstiftning om las. "Lärare som påtalar missförhållanden på arbetsplatsen ska aldrig riskera att bli av med jobbet", säger Johanna Jaara Åstrand, Lärarförbundet.

Nattens krasch i las-förhandlingarna innebär att frågan om anställningsskydd åter landat hos regeringen och samarbetspartierna. Men vad innebär det för mig som lärare? Mathias Åström, förhandlingschef vid Lärarförbundet, reder ut läget.

Malin Edlund är gymnasielärare och är orolig att smittas i den skola där hon arbetar, där runt tusen ungdomar rör sig dagligen. Hon vill ha krav på skydd för lärare, och att kravet ska komma från experter såsom Folkhälsomyndigheten. (webb-tv)

Meet four of our Top 10 Finalists and our Top 50 Finalists for the Global Teacher Prize 2020!

Hälften av alla förskollärare känner att de inte hinner med sitt arbete, enligt den enkät som Lärarförbundet låtit göra. "Det är såklart jättefrustrerande att å ena sidan först få lärarstatus och sedan inte ges rätt förutsättningar att utföra undervisningen vi förväntas hinna med," säger Cecilia Bross, förskollärare.

Kan obehöriga lärare göra ett lika bra jobb som utbildade lärare? Poddpanelen diskuterar synen på utbildning i nya avsnittet. (webb-radio)

Statsvetarna Per Adman och Jonas Larsson Taghizadeh har gått igenom Folkhälsomyndighetens riskrapport för olika yrken – och drar helt andra slutsatser än myndigheten. De menar att lärare löper betydligt högre covid-risk än andra.

Ok, nu känner jag att det snart räcker. Jag är lärare, inte snorpolis, jag utbildar barn, inte vuxna. Jag har inte större ansvar i denna pandemi än någon annan. Vi har alla samma rekommendationer att följa.

Lärarförbundet välkomnar de riktade insatser till utsatta områden som presenterats av regeringen i dag. Insatser för att få en jämlik förskola och skola som kan verka förebyggande, är precis vad som behövs och något vi efterfrågat länge. Men medlen räcker inte. Lärare behöver rätt förutsättningar för att det ska vara attraktivt att arbeta i utsatta områden.

En ”omdömeslös” bildpublicering på sociala medier ligger bakom avstängningen av läraren på Katedralskolan i Lund. Det uppger han själv för SVT Nyheter Skåne.