I valrörelsen tycks det vara skolans ansvar att lösa gängvåldet. Men hur? Många lärare i utsatta områden drabbas redan av hot, våld – och tystnadskultur. Det visar Lärarens granskning.

"En langsiktig plan for lønnsøkning framstår som det mest sannsynlige resultatet av lærerstreiken", meiner Åsmund Arup Seip, seniorforsker ved Fafo og med arbeidskonflikter som ett av sine spesialområder.

Många lärare förväntas slita på för att de vill väl, men utan att bli kompenserade i lönekuvertet, skriver läraren Maria Wiman i en krönika.

Läraren frågade tre lärare om dokumentationsbördan. 1) Hur påverkar dokumentationskraven i skolan dig? 2) Vad skulle du använda tiden till om dokumentationskraven minskade?

Inför valet lockar Socialdemokraterna med skärpta straff för hot och våld mot lärare och rektorer, något som Lärarförbudet kräver. Förslaget bygger på en utredning från 2021. "Det måste omfatta alla som finns runt läraren", säger Lina Axelsson Kihlblom (S).

Å oppleve meistring og glede i samver med barn og elevar er svært viktig for at lærarar blir verande i yrket. Lønn er ikkje like viktig.

Låt gå för att politiken styr mina resurser och anger mina riktlinjer men kom jädrarimej inte och detaljstyr min undervisning. Det skriver Maria Wiman i en krönika.

Debatten om skolan går på högvarv när valrörelsen 2022 går in i sin mest intensiva fas. Här svarar tio lärarprofiler på vilka skolfrågor som betyder extra mycket för dem inför valet 2022.

Hai Phuong ”HP” Tran är lärare på ­Tångenskolan i Tuve på Hisingen. Han menar att krav på extra anpassningar och särskilt stöd i praktiken innebär att både ansvaret och dokumentationsbördan läggs på läraren. Han efterlyser fler regleringar och vill se mindre av målstyrning.

Var fjärde lärare hinner ”sällan” med sina arbetsuppgifter under ordinarie arbetstid, visar en ny mätning. ­Helena Stenros, mellanstadie­lärare på Väsby skola i Stockholm, skulle snarare säga att hon ”aldrig” hinner med.

Daniel Darpe, lärare i Stockholm, har den högsta lönen i sitt arbetslag trots att han är relativt nyexaminerad (2018). Även om han själv tjänar på systemet efterlyser han ett tariffsystem där inte minst erfarenhet väger tungt.

Leina Niklasson har arbetat som lärare i trettio år. Hon vill se en ny modell för att minska lönegapet som uppstått mellan ­erfarna och nyutexaminerade lärare.