Fysisk aktivitet kan ha positiv effekt på skolresultaten. Men bara ett fåtal kommuner i länet satsar på daglig rörelse i skolan. I Järfälla har flera skolor tagit egna rörelseinitiativ.

Datorspelande kräver träning för såväl kropp som huvud. Därför är lektionerna i idrott och hälsa viktigt. Jämställdhet är ett annat ämne i undervisningen.

Parasport Danmark har svært ved at få specialskoler til at springe på et projekt, som skal hjælpe børn med særlige behov til idræt i fritiden. Skolerne mener ikke, de har tid, men det kræver ikke det store, siger to deltagende skoler med specialtilbud.

Gymnastikförbundet har tagit fram och testar just nu ett material riktat mot skolor med barn upp till tolv år. Materialet ska stimulera till aktivitet och en ökad kompetens inom de grundmotoriska rörelserna.

Svenska skolelever dricker mindre läsk och äter mindre godis än tidigare. Men samtidigt rör de sig för lite. Det visar Folkhälsomyndighetens nya rapport.

För bara någon generation sedan var duschen efter skolidrotten inte särskilt ifrågasatt. Men i dag är det många elever som tycker att det är både obekvämt och pinsamt att duscha och byta om tillsammans med andra och därför låter bli helt.

På Stureskolan i Boden bedriver man pulsbaserad träning i syfte att förbättra hälsan och studieresultaten för eleverna. Man startade träningsmetoden förra året och resultaten är positiva. En analys visar att meritpoängen ökat.

Mark Siegbahn, 36, förstelärare i idrott och hälsa på Drottning­högsskolan i Helsingborg.

Nya formuleringar i Läroplanen ska förhindra att skolor delar upp pojkar och flickor på idrottslektionerna. (webb-radio)

En daily mile. Det är vad som gäller för eleverna på Solbackeskolan i Bergsjön från och med nu. I en kvart varje dag ska de lägga undan skolböckerna och använda benen istället för hjärnan.

Mark Siegbahn jobbar som idrottslärare på Drottninghögsskolan i Helsingborg. Han tycker att det bara pratas om problemen i skolan. Men ingen pratar om de lösningar som finns, såsom utomhuspedagogik och motion som förbättrar koncentrationen. Hur gör vi för att prata om lösningar i skolan istället för problem?