Skolinspektionen har granskat hur 30 huvudmän och rektorer arbetar för att öka andelen behöriga lärare. Bland annat konstaterar Skolinspektionen att många flera av huvudmännen behöver utveckla sin kartläggning av rekryteringsbehoven.

I debatten framstår det som att problemen med skolan är friskolor och konfessionella skolor och att ett förstatligande skulle lösa många problem. Men ser man till historien om hur förfallet började så kan svaret bli ett annat. Professor emeritus Hans-Albin Larsson har ägnat ett helt yrkesliv åt dessa frågor. (webb-radio)

Samlade under namnet ”Utvecklingssamtalet” lämnar Lärarförbundet, Lärarnas Riksförbund och Sveriges Skolledarförbund över 20 058 underskrifter till skolministern. Kravet är bland annat samma som L länge drivit – statligt ansvar. Och en ny skolkommission.

Enligt Januariavtalet ska ett beslutsunderlag om förstatligande av skolan tas fram. SKR vill med denna skrivelse uppmärksamma riksdag och regering om vikten av en utredning som på djupet analyserar de frågor och konsekvenser som kan följa med en sådan reform. (pdf)

Nu har utredningen om skolans styrning presenterats. SKR anser att utredningen kan vara ett viktigt kunskapsunderlag, men anser inte att ett förstatligande av skolan är rätt väg att gå.

Det svenska skolsystemet är i behov av genomgripande reformer. Men svåra låsningar i skolpolitiken hindrar sådana förändringar. Det krävs därför en samsyn som skolans problem, och hur dessa ska lösas, skriver Mattias Karlsson på ledarplats.

Thomas Perssons utredning ger två förslag på hur skolan ska gå från att vara kommunernas till statens ansvar. De tar decennier att genomföra. "Det sämsta som kan hända är att ingen tar emot utredningen och gör något av den", säger Lärarförbundets Johanna Jaara Åstrand.

Utredningen om ökat statligt ansvar för skolan redovisar i detta betänkande uppdraget att ta fram ett beslutsunderlag som kan skapa förutsättningar för ett statligt huvudmannaskap för skolan, samt andra alternativ som stärker statens ansvar för skolan utöver att staten blir huvudman. (pdf)

Tre av fyra granskade skolhuvudmän behöver utveckla sitt arbete för att motverka skolsegregationen i Sverige. Det visar en ny rapport från Skolinspektionen.

Reglerade klasstorlekar och undervisningstid samt konkurrenskraftiga löner vore givetvis rimligt. Men det krävs också en mer genomgripande förändring för ökad likvärdighet i svensk skola och likvärdig finansiering, skriver läraren och krönikören Ola Mårtensson.

Med sitt uppdrag att ta fram en ny nationell digitalisering strategi för skolan skulle Skolverket kunna ta initiativ till arbetet tillsammans med skolans huvudmän kommunerna. Det skriver Tina Thörner, grundare av YourAcademy och Fredrik Svensson, affärsutvecklingschef på Redpill Linpro.

Ett tungt ansvar vilar nu på de nyvalda politikerna att vända utvecklingen i svensk skola. Vi uppmanar fler att skriva under vårt upprop för en likvärdig skola, där staten tar ett tydligt och ökat ansvar, skriver företrädare för lärar- och skolledarfacken.