De traditionella könsrollerna i landets kultur- och musikskolor ska förändras. Sveriges musik- och kulturskoleråd, SMoK, får 550 000 kronor av Statens musikverk till projektet Genusfällor. Projektet startar i höst och pågår i tre år.

Det började med ett genus- och jämställdhetsprojekt för högstadieklasser. Nu har fyra elever från Magnus Åbergsgymnasiet fått Mångfaldshjältepriset 2012 för sitt jämställdhetsprojekt.

Bosvedjeskolan i Sundsvall får en klass med bara pojkar. Bristen på flickor gör att skolledningen ”flyttar över” samtliga fyra flickor till en annan klass. – Det naturliga mötet försvinner, säger föräldern Niklas Åberg, som är kritisk till att pojkarnas föräldrar inte fått någon information.

Genus är ett område som de flesta har åsikter om, men färre har gedigna kunskaper. Lärarutbildarna behöver få utbildning i genus och stöd från ledningen är några av slutsatserna i rapporten "Lärarutbildningen, jämställdhet och genus". Rapporten har tagits fram med stöd av Delegationen för jämställdhet i högskolan.

En grundskola i Håbo kommun har gjort sig skyldig till könsdiskriminering, enligt Diskrimineringsombudsmannen (DO).

Målet var en genuspedagog per 25 förskoleanställda i varje kommun. Kommunerna fick till och med utbilda sin personal på statens bekostnad. Så varför har inte en enda genuspedagog anställts i NV-Skåne?

— Jag möter inga könsneutrala människor i min vuxenvärld. Varför ska vi då kräva det av barnen? Mats Olsson, adjunkt och lärarutbildare på Malmö högskola, är kritisk mot genuspedagogiken.

Axelina förskola i stadsdelen Årsta i Uppsala är en genusmedveten förskola. Här utmanas föreställningar om kön och om hur pojkar och flickor förväntas vara.