Linköpings universitet erbjuder en ny väg till folkhögskollärarexamen för personer som arbetar på folkhögskola och har en annan lärarexamen.

Statskontorets föreslagna mätbara indikatorer och EU:s kvalifikationskrav för folkhögskolan utgör förslag som går rakt emot och motverkar de syften och den mening som är folkhögskolans, skriver Bernt Gustavsson.

De medel tilll folkhögskolorna som tidigare var öronmärkta för digitala insatser inom folkhögskolan finns inte längre, skriver folkhögskolornas styrgrupp för digitala frågor i ett svar på Magnus Häggs kritik att de avvecklat stödet till digital utveckling på folkhögskolorna.

FSO, Folkhögskolornas serviceorganisation, lämnar walkover i en av samtidens största samhällsförändringar, skriver Magnus Hägg, Hellidens som är kritisk mot att folkhögskolorna huvudmän har avvecklat det digitala stödet till folkhögskolorna.

De senaste årens flyktingvåg har skapat ett stort behov av personer som kan stötta människor med svåra trauman orsakade av krig och hjälpa dem in i det svenska samhället. På Dalslands folkhögskola i Färgelanda utbildas integrationspedagoger för det syftet.

En enig förbundsstyrelse föreslår att Förbundet Folkhögskollärarna görs om till en samrådsavdelning inom Lärarförbundet. Det innebär att Förbundet Folkhögskollärarna läggs ned och återuppstår som en rikstäckande avdelning inom Lärarförbundet.

Sedan 2017 ska allmän kurs kunna jämföras med andra utbildningar inom eu i ett nytt kvalifikationssystem, SeQF. Det ska underlätta för studerande att röra sig mellan arbete och studier i olika länder. Henrik Falck, studierektor på Hjo folkhögskola, frågar sig om detta är ett steg mot införande av målstyrda kursplaner i folkhögskolan.

Anna Ekström har svarat skriftligt hur hon ser på de problem som lärarna på Västerbergs folkhögskola tar upp i reportaget.

Personalgruppen på Västerbergs folkhögskola i Storvik utanför Gävle är trötta på att se ambitiösa deltagare med utländsk bakgrund tvingas sluta för att de inte har råd att fortsätta studera. Nu har de skrivit till riksdagen och Anna Ekström, ansvarig folkhögskoleminister.

Varför hoppade vissa deltagare av Allmän kurs? frågade sig lärarna på Fornby Folkhögskola i Borlänge. Svaret var att de hade en neuropsykiatrisk funktionsnedsättning. Med kursen Insikt fick fler hjälp till fullständiga gymnasiebetyg.

En ny generation lärare är på väg in i folkhögskolan. Gamla erfarna lärare försvinner och in kommer lärare från gymnasiet eller komvux med en helt annan kunskapssyn.

Allmän kurs på folkhögskola stärker självförtroende, utjämnar utbildningsklyftorna, tränar deltagarna i tolerans samtidigt som de praktiserar demokratiska principer. Det skriver imponerade utvärderare i Statskontoret i en rapport där man granskat hur folkhögskolan uppfyller folkbildningens fyra syften. Men de pekar också på en del problem.