Livliga diskussioner och skarpa frågor. I går ordnade Trollhättans Ungdomsråd politisk debatt och där var det ungdomarna som satte agendan.

Lärare på gymnasiet bjuder sällan in elever att påverka undervisningens innehåll och form, vilket kan få konsekvenser för elevernas möjligheter att påverka i framtiden. Det visar en ny doktorsavhandling.