Tre uger inde i skoleåret må eleverne på Helsingørs skoler stadig ikke bruge skolernes Chromebooks. Lærerne har rykket så meget rundt på emnerne på årsplanerne, at det begynder at stramme til. Hele tiden håber de på, at eleverne næste uge kan klappe skærmene op igen.

Var tredje lärare säger att den tekniska utrustningen fungerar för dåligt. På var tionde skola tvingas två elever dela på samma dator. Lärarnas tidsbrist måste tas på allvar. Det skriver Fredrik Bengtsson, vd på NE.

Trots att en digitaliseringsstrategi varit på plats i fem år är det otydligt vad digital kompetens i skolan innebär. Samtidigt hamnar ansvaret ofta på enskilda lärare, menar digitaliseringsforskaren Sylvana Sofkova Hashemi, som är verksam i flera studier om digitalt lärande och likvärdighet.

Årets nominerade till lärarpriset Guldäpplet visar att digitaliseringen nu når skolan på bred front och berikar alla ämnen. De nominerade är lärare som är drivande i att ge hela skolan – alla elever och alla lärare – möjlighet att dra nytta av digitaliseringen. Nytt för året är att flera lärarteam är nominerade, ett exempel på betydelsen av…

Etter at alle elevane fekk digitale dingsar, har elevar og lærarar på Knappskog skule frigjort mykje tid til dei kjekke aktivitetane som det aldri vart tid til før.

De enkelte kommuner og skoler skal ikke forhandle alene med Google. Regeringen må ind i kampen, lyder det fra skoleledere og KL.

Varför ska vi jobba med iPads i förskolan? Förskollärarna Eva Lindström, Fredrik Kahn och Linda Johansson diskuterar för - och nackdelar med digitala verktyg. (webb-radio)

Google har udviklet software til de danske folkeskoler, men i virkeligheden handler det om at gøre eleverne afhængige af tech-giganten, vurderer flere eksperter.

I dag fikk kunnskapsminister Tonje Brenna overlevert en rapport fra en ekspertgruppe om digital læringsanalyse. Rapporten belyser dilemmaer i møtet mellom digitale læremidler og utdanning.

Hösten 2021 genomförde SKR en enkätundersökningen till tusen personer anställda som lärare, läkare, sjuksköterskor, undersköterskor och socionomer om deras inställning till digitalisering och hur situationen har upplevts under pandemin. (pdf)

The pandemic forced lasting changes on the American education system. It also brought an explosion of private investments into edtech. What exactly that means for the future technology in schools is still uncertain. The pandemic bump that many edtech firms experienced has faded, but private capital’s interest in edtech, and in shaping the education system, remains.…

Danska lärare ska kompetensutvecklas för att hänga med i digitaliseringen. Det säger landets nya digitaliseringsstrategi. Jannie Jeppesen, vd för Swedish edtech, menar att Sverige har mycket att hämta från strategin.