Statistik från Statens medieråd visar att 95 procent av 11-åringarna har en egen mobil, de allra flesta smarta mobiler med internet. De medievanor som förr var associerade med tonåringar kryper också allt längre ned i åldrarna, vilket reser frågor om ett ökat behov att stärka barn som mediekonsumenter.

I tävlingen Future City är elever i årskurs 6—9 framtidens samhällsbyggare. Nytt för i år är en kategori där eleverna använder det svenska spelet Minecraft för att visualisera sina idéer om nya, smarta offentliga platser.

Till en början användes de som lockbeten i det fria skolvalet. I dag är skolor som erbjuder eleverna läsplattor och/eller datorer snarare regel än undantag. Vad går förlorat när det digitala övertar det analoga i skolan?

Med drygt hundra nominerade lärare från hela landet har juryn för lärarpriset Guldäpplet nu utsett tre finalister till Guldäpplet 2014 och en vinnare av Juryns särskilda pris.

It-jättarna kämpar om att ta sig in i den hett eftertraktade skolvärlden. Köpet av Minecraft kan ge Microsoft ett trumfkort.

Hur kan vi se igenom propaganda och vinklade budskap på nätet? Hur hanterar vi näthat? MIK för mig är ett nytt utbildningspaket från Statens medieråd kring medie- och informationskunnighet (MIK).

Regeringen har i dag fattat beslut om att ge Sveriges Kommuner och Landsting 500 000 kronor för att etablera ett Nationellt forum för skolans digitalisering. Forumet ska vara en mötesplats för dialog och samverkan mellan de aktörer som arbetar för att främja och underlätta digitaliseringen av skolan.

När priset till Trevor Dolans minne delades utför allra första gången på SETT-mässan 2014 gick det till Karin Nygårds. Hon är lärare i svenska och svenska på andraspråk på Sjöstadsskolan och har arbetat för att utveckla elevernas digitala kompetens.

Det behövs en nationell IT-strategi som handlar om hur alla skolor ska kunna bli en-till-en-skolor. Vår förra undersökning visade att det finns stora skillnader i graden av datortillgång. Alla elever måste ha tillgång till sin enhet, som passar den eleven bäst.

Svensk biblioteksförening har publicerat en ny rapport: Medie- & informationskunnighet – en forskningsantologi. Nio forskare från tre lärosäten ger perspektiv på medie- och informationskunnighet (MIK).

Vuxna och unga, upprörda elever, mello­mobbare och glädjespridare, befinner sig på samma digitala skolgård. Här finns inga rastvakter. De har inte smugit undan till lärarrummet för en extra kaffe och bulle — det har helt enkelt inte avdelats några. På gott och ont, skriver Björn Kindenberg, Språkutvecklare vid Hässelbygårdsskolan, Stockholm.