Främjande av studiero i klassrummet är en komplex uppgift som utöver didaktiska kunskaper kräver ledarskapskompetens och relationskompetens. Det skriver Camilo von Greiff, Skolforskningsinstitutet och Annika Lilja, docent vid Göteborgs universitet.
Om ingen trivdes i friskolor hade det varit ett problem, men friskolorna är populära, det är ofta kö att få komma dit. Skolan behöver reformer som åtgärdar brister i regelverk och elevpengsfördelning, inte något vinstförbud som bara stryper valfriheten, skriver Olof Jonmyren på ledarplats.
Hur har vi tillåtit att betygen upplevs ha en så livsavgörande betydelse för våra ungdomar att de lider av stress som i många fall leder till psykisk ohälsa? Det skriver grundarna av Stiftelsen Viktor Rydbergs skolor.
Kommunerna bör komponera genomtänkta upptagningsområden för grundskolan som leder till klasser med socialt och etniskt blandad elevsammansättning, skriver läraren Anders Andersson.
Bristen på läromedel beror inte på att Sveriges rektorer skulle hysa ett agg mot nya läroböcker. Snarare saknas det ekonomiska resurser för att dessa ska kunna köpas in, skriver Hannes Snabb, Liberala Studenter.
Så många som fyra av tio unga svenskar har utsatts för sexuella trakasserier någon gång. Därför har Liberalerna i år tagit flera initiativ till åtgärder för att bidra till att lära stadens killar och tjejer vad som är acceptabelt - och vad som inte är det, skriver Liberalerna i Stockholm i ett debattinlägg.
Varför tycker KD-politiker att RFSU saboterar barnens möjlighet till ett fungerande vuxenliv? Med blicken på Ungern och Polen kan det vara läge att sansa sig. Var gärna med på sexualundervisningen vi bedriver, skriver Henric Nummi-Södergren, RFSU Stockholm.
Skolverket kommer med orimliga krav och regler som bidrar till psykisk ohälsa hos ungdomar. Ska det verkligen vara så här? Det frågar sig Emiliah Molander och Elin Jernkrok, 15, två av Maria Wimans niondeklassare på Skapaskolan i Huddinge, Stockholm.
Sverige behöver bli bättre på att värdera högre utbildning, det är avgörande för samhällets tillväxt och utveckling. Vi har flera förslag till högskoleminister Matilda Ernkrans (S), skriver Maria Nilsson, Liberalernas högskole- och forskningspolitiska talesperson.
Vi lärare lånar en tid av elevernas liv, där vi kan göra vårt yttersta för att lära dem så mycket vi bara kan, såväl inom ämnena som om livet självt. Vi måste vara nöjda och stolta över den insats vi gör, oavsett hur det går för eleven senare skriver Jonas Nilsson i en krönika.
När Arbetsmiljöverket i dagarna presenterar siffror över de yrken som drabbas hårdast av arbetsrelaterade hälsobesvär kommer lärarna, tillsammans med sjuksköterskorna på en sorglig andraplats, endast överträffade av undersköterskorna. Vi tycks nämligen jobba halvt ihjäl oss.