Statsministerns smutskastning av friskolor på sociala medier går över alla gränser och är inte värdig den svenska samhällsdebatten. Det är en farlig väg att gå", skriver Svenskt Näringslivs vd Jan-Olof Jacke.

Krönikören Maria Wiman skriver om viljan – men också svårigheterna med att hjälpa de ukrainska flyktingbarnen till en värdig skolgång i Sverige.

Läromedelsförfattarna har som förbund ingen åsikt om huruvida det ena är bättre än det andra, utan tror liksom de flesta lärare och elever att båda är bra, och kompletterar varandra. Något vi däremot reagerar starkt på är beskrivningen av kopieringsersättning och våra stipendier, eftersom det är en grovt felaktig beskrivning som ges, skriver Frida Engman,…

Att vidga elevhälsans uppdrag till att vara mer generellt behandlande är helt fel väg att gå, hävdar Matz Nilsson, Sveriges skolledarförbund, i en replik.

Elevhälsan skulle kunna ansvara för kontinuerliga bedömningar av psykisk och psykosocial hälsa inom grund- och gymnasieskolan, föreslår Linda Lindberg (SD) och Clara Aranda (SD).

Skolornas beställningar av läromedel inför nästa läsår är redan på gång. Möjligen kan den pågående debatten i någon mån påverka inköpen i positiv riktning. Men bara på marginalen, skriver skoldebattören Rolf Ekelund.

Jag förstår att det finns en oro för de minsta huvudmännens ekonomi men om skolkoncernerna får fortsätta expandera okontrollerat har vi snart inga idéburna friskolor kvar. Det skriver Linnea Lindquist, skoldebattör, i en replik.

Kränkningar och förtryck har gjort att våra minoriteter ofta varit osynliga i samhället. Bejaka barnens hela identitet så att de kan växa till hela och välmående personer. Det är en fråga om demokrati och social hållbarhet, skriver Ellinor Skaremyr, förskollärare och lektor i pedagogiskt arbete.

Elever som slet med skolen før pandemien og nedstengningen vil neppe synes det er enklere å komme tilbake til skolen nå, skriver kronikkforfatterne Ole Jacob Madsen og Gaute Brochmann.

Den låga ersättningen och planeringen för VFU-handledare måste ses över. Annars riskerar vi att stänga dörren till nya lärare, om många väljer bort VFU-uppdraget.

Hon är en besvärlig typ, en som ”ser problem när andra ser möjligheter”. Med sin nya bok vill läraren Filippa Mannerheim starta debatt om den svenska skolan, en skola där läraren ska vara kunskapsförmedlare och där läroboken är undervisningens nav.

Gymnasieutbildning är en av de av de viktigaste biljetterna till vuxenlivet för dagens unga. Nu behövs flera satsningar för att gymnasiet ska erbjuda rätt stöd till elever som av olika anledningar kämpar med sin utbildning. Det skriver Fredrik Malmberg, Specialpedagogiska skolmyndigheten.