Jag läser om SD:s Richard Jomshofs visioner för skola. Nedmontera flumskolan, skriver han. Bort med grupparbeten och egen faktasökning! Bort med slöjor och stökiga elever! In med klassisk katederundervisning och större befogenheter för lärare att piska eleverna till arbetsro! Ord och inga visor från Jomshof, skriver Maria Wiman i en replik.

På lördag arrangerar Förskoleupproret en manifestation. Alla borde ställa upp, skriver Siv Östman. För barnen. För den hårt pressade personalen, som säger upp sig trots att de inget hellre vill än att jobba med barn.

Dagens marknadsstyrning leder i stället till att elever reduceras till kunder, att lärarrollen devalveras och att betygsinflationen eskalerar. Det är ett system vi måste ifrån, skriver skolminister Lina Axelsson Kihlblom (S), i Lärarens debattserie med riksdagspartierna.

Regeringens förslag till professionsprogram för lärare måste ändras och bara omfatta legitimerade lärare. Annars är risken stor att programmet förlorar sitt anseende. Det skriver Åsa Fahlén, Lärarnas Riksförbund, och Johanna Jaara Åstrand, Lärarförbundet.

Vi serveras många allmänt hållna talespunkter i stället för konkreta förslag på hur saker ska göras, säger Lärarförbundets ordförande Johanna Jaara Åstrand som läst de skolpolitiska talespersonerna på Läraren Debatt.

Statligt huvudmannaskap, tydligt fokus på kunskapsinlärning och förbud mot muslimska friskolor, är några av de frågor som Sverigedemokraterna prioriterar kring skolan. Det skriver Richard Jomshof, skolpolitisk talesperson för SD, som är näst ut av partiernas företrädare att debattera på Läraren.se.

Tänk om vi kunde ta för givet att läraren, denna professionella av högskolan utbildade yrkesperson, faktiskt vet vad hen gör.

En skola baserad på demokratins värderingar är nödvändig i kampen mot antidemokrater och krigshetsare. Våra politiker får inte glömma den vapenvården i rustningen av ett hållbart totalförsvar, skriver Johanna Jaara Åstrand, ordförande i Lärarförbundet.

Lärare och rektorer har parerat såväl smittutbrott, hög personalfrånvaro och elevfrånvaro samt nya undervisningsformer under pandemin, skriver Centerpartiets utbildningspolitiske talesperson, Fredrik Christensson.

Få uppgifter är långsiktigt så viktiga för Sverige som att ha en fungerande skola. En välutbildad befolkning är en förutsättning för välstånd och tillväxt. Skolan ska vara språngbräda ut i livet oaktat elevens bakgrund, skriver Lars Hjälmered, Moderaterna.

Krönikören Maria Wiman skriver om hur kritik mot lärare ofta fokuserar på enskilda lektioner utan att lyfta helhetsperspektiv, och ofta framförs i sociala medier snarare än genom samtal med skolan.

Sveriges folkhögskolor gör stor mänsklig och samhällsekonomisk nytta i en tid där antalet långtidsarbetslösa ökar. Men regeringens otydlighet i frågan om antalet utbildningsplatser gör att skolorna tvingas skära ned. Det skriver Stefan Attefall, ordförande i Rörelsefolkhögskolornas intresseorganisation.