Personer med autism har inte råd att förlora fler år på att få det stöd som behövs för att få livet att fungera, skriver företrädare för Autism- och Aspergerförbundet.

I ett skolsystem som styrs utifrån marknadsprinciper kan inte lärare ha hög status. Det skriver Linnea Lindquist, skoldebattör, i en replik på Ulla Hamilton, Friskolornas riksförbund.

Den avgående regeringen har under åtta år inte gjort mycket för att komma tillrätta med problemen i skolorna. Nu kommer en ny regering med ett nytt program för skolan. Och jag kan inte låta bli att känna mig lite snuvad på konfekten: Var detta verkligen det bästa man kunde åstadkomma?

Krönikören Maria Wiman vänder sig mot beskrivningen av läraryrket som ett kall – som om lärare inte skulle bry sig om saker som lön eller fritid så länge de får lov att undervisa.

Vi måste kunna erbjuda ett skolsystem som ger alla elever möjlighet att åtminstone klara grundskolan, oavsett vilka föräldrar man har eller var man växer upp. Det skriver Henrik Szabo, generalsekreterare, Stiftelsen Läxhjälpen.

Regeringens höstbudget måste säkra­ resurser till skola, utbildning och välfärd – det är en förutsättning för en ­ansvarsfull lönebildning och för ­långsiktig ekonomisk tillväxt. Det skriver Johanna Jaara Åstrand på ledarplats.

I det här valet har vi bland annat röstat för grövre straff, stramare invandringspolitik och minskning av vinster och bidrag. Men var fanns rösten för skolan? Var fanns rösten för utbildning och barns framtid? Var fanns rösten för elevernas och lärarnas arbetsmiljö? undrar signaturen "Bekymrad lärare".

Unga män upplever sig hotade av ökad jämställdhet. En bättre skola kan råda bot på det. Det skriver Anela Murguz i en ledare.

Fredrik Stenberg (S) påstår att vi Centerpartister saknar verklighetsförankring när vi pratar om minskade barngrupper i förskolan och minskade elevgrupper i skolan, skriver Centerpartister i Skellefteå

Hittills i år har sju skolor stängt efter att skyddsombud utlyst skyddstopp – det motsvarar det årliga genomsnittet. Det lär tyvärr bli vardag, skriver Ulla Hamilton, ordförande Friskolornas riksförbund.

Vår rapports resultat är tydligt. Fler än hälften av de tillfrågade tjejerna har tappat tron på politiken. Det skriver Mariann Eriksson och Björn Holmberg, generalsekreterare respektive chef program och påverkan på Plan International Sverige.    

De 100 miljoner lektioner som genomförs varje läsår kan leda till ännu mer lärande för eleverna än vad det gör idag. Ska Sverige vara en kunskapsnation måste skolans uppmärksamhet riktas mot hur olika lärare leder undervisning och hur det påverkar elevernas lärande, skriver Bitr. Prof. Marcus Samuelsson, Linköpings universitet. m.fl.