Myter om lärartätheten
Borgerliga röster vill ofta bagatellisera behovet av resursförstärkningar inom skolan av ideologiska skäl. Men deras slutsatser bygger på feltolkningar av forskningen, skriver James Sjöström, specialpedagog och tidigare aktiv inom skolpolitiken i Sjöbo, i en debattartikel.
Relaterade artiklar
Relaterat innehåll
Senaste magasinen
Läs merSkolportens magasin
Läs mer och prenumereraPedagogisk forskning 2022
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 2/2023
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 3/2023
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 5/2022
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 4/2022
Skolportens magasin
Läs mer och prenumerera