Läs- och skrivsvårigheter och lärarutbildningen – en demokratifråga
De senaste dagarna har lärarutbildningen på Malmö högskola och studenter med olika sorters läs- och skrivsvårigheter diskuterats i media. Många har åsikter om detta. Även Lotta Bergman som leder ett forskningsprojekt vilket bland annat fokuserar hur högskolans lärare kan stödja studenter i deras språkutveckling.
Relaterade artiklar
Relaterat innehåll
Senaste magasinen
Läs merSkolportens magasin
Läs mer och prenumereraPedagogisk forskning 2022
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 2/2023
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 3/2023
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 5/2022
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 4/2022
Skolportens magasin
Läs mer och prenumerera