Lärarfacket om ämnesbetyg: ”Positivt att man tar steget”

”Vi är väldigt positiva till att man tar steget och lägger förslag om ämnesbetyg. Vi hoppas på att det ska leda till en ökad betoning på lärares helhetsbedömning av elevernas kunskaper och att vi kommer ett steg ifrån att kunskap blir något man bockar av, och att det kan minska stressen i skolan,” säger Åsa Fahlén, ordförande för Lärarnas riksförbund.