Krossa myten om ”flumskolan”

När PIAAC-undersökningen kring vuxnas matte- och läsfärdigheter samt förmåga att lösa it-problem presenterades för några veckor sedan kunde man konstatera goda resultat för våra vuxna. Detta borde ha lett fram till en djupare diskussion kring vad som är förklaringen till dessa så goda resultat, skriver Bengt-Urban Fransson på ledarplats.