Inspiration til arbejdet med ordblinde elever i grundskolen

En god hjælp til elever med ordblindhed sikres bedst gennem tidlig indsats og godt samarbejde mellem aktørerne om barnet. Det er nogle af de centrale anbefalinger i et inspirationsmateriale om ordblindhed i grundskolen, som Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling offentliggør i dag.