Hur kan man jobba med de globala målen i fysikundervisningen?

Ingela Bursjöö

Hallå där, Ingela Bursjöö, doktor i naturvetenskapernas didaktik. Du kommer att tala på Skolportens konferens Fysik.

Vad ska din föreläsning handla om?

– Min föreläsning riktar sig till fysiklärare som arbetar med de stora framtidsfrågorna i sin undervisning, till exempel klimatförändring, energikällor och hur vi möter FN:s globala mål. Det sker en ständig utveckling av fysikämnet och hur ämnet kan undervisas. Det är viktigt att som fysiklärare få påfyllning hela yrkeslivet både vad gäller ämnesinnehåll såväl som det ämnesdidaktiska innehållet.

– Jag kommer att ta upp konkreta exempel utifrån undervisningspraktiken och de senaste forskningsrönen. Jag planerar att också ge exempel på digitala resurser och samarbetspartners som har fokus på ämnesdidaktik i naturvetenskap och teknik som kan vara värdefulla för fysiklärare att samarbeta med.

Hur undervisar man om hållbar utveckling så att det motiverar och inte skrämmer elever?

– Det finns en hel del undersökt om detta. Termer som exempelvis klimatångest har föranlett flera studier. Där har vi en hel del att luta oss emot för att kunna vara mer konkreta i undervisningen för att lyckas balansera på den tunna linjen mellan hopp och det brådskande. Om vi visar på problemen så bör vi också i anslutning till detta också visa på möjliga lösningar.

Vad vill du att konferensdeltagarna får med sig från din föreläsning? 

– Jag vill att deltagarna får med sig tankar och ideér om hur undervisningen kan bedrivas. Jag hoppas också att föreläsningen kan bidra till en fortsatt diskussion mellan fysiklärare om de samhällsvetenskapliga frågorna med naturvetenskapligt innehåll.

Av John Miller

Du kan lyssna till Ingela Bursjöö på Skolportens konferens Fysik i Stockholm den 27-28 april!

Om konferensen och boka plats

Konferensen berör bland annat:

• Så säkerställer vi rättssäkra betyg i fysik.
• Utmana din tankevärld – om medvetandet som fysikaliskt fenomen.
• Öka motivationen med undervisning om naturvetenskapens karaktär.
• Nya perspektiv på laborationer – råd, verktyg och kollegialt lärande.
• Ta dig an de globala målen och klimatförändringarna i fysik.
• Så ökar vi förståelsen för kraft och rörelse på ett elevnära sätt.
• Nya tekniker för att förstå representationer av universum.
• Interaktiv och datadriven undervisning med ”exploranation”.