Från likvärdighet till lönsamhet – så blev skolan en marknad

I början av 1990-talet lades skolpolitiken om 180 grader. Under ledning av dåvarande statsminister Carl Bildt (M) beslutade den borgerliga regeringen om en helt ny och oprövad politik, där marknadskrafterna skulle styra skolan. Besluten togs mycket snabbt, utan utredningar, utan att den internationella forskningen togs till vara och utan någon djupare debatt. Hur kunde det ske? Denna rapport redogör för en lång rad faktorer som samverkade och gjorde systemskiftet möjligt. (pdf)