Hoppa till sidinnehåll
Bedömning

Digitala omdömen får fjärilen på fall

Publicerad:2013-02-28

Källa: Lärarnas Nyheter

Jag lämnar jobbet sent på eftermiddagen. Dödstrött efter kulmen på två veckors ojämn kamp med och mot otympliga skolbyråkratiska formuleringar, avsedda att uttrycka information om vad mina elever egentligen lärt sig, något som på stålblank skolkanslisvenska kallas kunskapsutveckling, skriver Björn Kindenberg, SO-lärare år 6—7, Hässelbygårdsskolan, Stockholm.

Dela via: 

Relaterade artiklar

Relaterat innehåll

Senaste magasinen

Läs mer