Den stundande läromedelsreformen

Läromedelsdebatten får inte bli entonig. Självklart ska krav om betydligt utökad tillgång till läromedel ställas på skolans huvudmän, men samtidigt bör krav om högre kvalitet och lägre priser ställas på läromedelsföretagen. Båda parter måste göra sin läxa, skriver Rolf Ekelund.