De sprider kunskap om särbegåvning

Vissa elever blir tysta och ­frånvarande när de inte ­utmanas. Andra blir stökiga. Några behåller intresset för skolan men bromsas i sin ­utveckling när de uppnått ­målen och inte får nya uppgifter. I Kungsbacka jobbar två lärare med att sprida kunskap om särskild begåvning och fånga upp elever som inte fått rätt stimulans.