Hoppa till sidinnehåll
Bedömning

Bedömning är ett samspel

Publicerad:2012-04-08
Uppdaterad:2012-04-11

Källa: Lärarnas Nyheter

Formativ bedömning är ett samspel mellan lärare och elev. Det handlar lika mycket om elevens lärande som det handlar om lärarens undervisning, menar Viveca Lindberg, lektor i pedagogik vid Stockholms universitet.

Bedömning
Läs artikeln hos Lärarnas Nyheter
Dela via: 

Relaterade artiklar

Relaterat innehåll

Senaste magasinen

Läs mer