Hoppa till sidinnehåll

”Segregerad skola ger sämre kunskaper”

Publicerad:2013-12-04

Källa: Örebro universitet forskningsnyheter

Om politikerna vill åstadkomma en likvärdig skola och bättre kunskapsresultat, kanske det är dags att se över principerna för det fria skolvalet. Det menar professorn i pedagogik vid Örebro universitet, Tomas Englund.
Läs artikeln hos Örebro universitet forskningsnyheter
Forskningsbevakningen presenteras i samarbete med

forskningsinstitutet Ifous

Läs mer
För dig som undervisar i engelska

Undervisa i engelska med digitala verktyg

Kurs för dig som undervisar i engelska med digitala verktyg.

Läsa mer och köp din kurs
Åk 7–Vux

Köp den för 749 kr.

Kursintyg ingår.