Tre miljarder under 10 år vill regeringen satsa på elitforskning, enligt Jan Björklund. Curie har frågat Pam Fredman, rektor vid Göteborgs universitet, Kåre Bremer, rektor vid Stockholms universitet och Vetenskapsrådets generaldirektör Mille Millnert hur de ställer sig till detta.

Students learn faster when learning from robots that make mistakes. The counter-intuitive study finds that Japanese children learn English quicker when they correct the intentional translation errors of a toy robot–exploiting a well-known fact among educators that students learn best when they help teach others. Robots that appeared to “learn” from the instruction of their human instructors…

Nossebro skola i Essunga kommun i Västergötland har fått mycket uppmärksamhet för sitt förändrade arbetssätt kring elever i behov av särskilt stöd. Åtgärderna ligger helt i linje med vad som föreskrivs i FN:s konvention om mänskliga rättigheter för personer med funktionsnedsättning.

Läraren Daniel Barker berättar på sin blogg om hur han gick till väga när han "flippade" sitt klassrum. "Man kan säga att jag har gått från att vara i centrum, längst fram i klassrummet, till att nu finnas bland eleverna", skriver han.

Det går værst ud over pædagogerne, når elever på specialskoler truer eller griber til vold. Mens tre ud af fire pædagoger bliver slået i løbet af et år, gælder det ”kun” lidt over halvdelen af lærerne. Forskellen bunder i forskellige strukturer.

Hvorfor er det primært drenge, der havner i specialundervisningen, og ikke piger? I skoleåret 2011/2012 fik 11 procent børn specialundervisning, og de 65 procent var drenge. Nyeste tal fra Danmarks Statistik viser, at 81 procent af disse drenge er henvist for udviklings-
forstyrrelserne ADHD og autisme.

Många föräldrar uttrycker oro för att deras barn är utomhus för lite. Men ny forskning från Göteborgs universitet visar att barn ofta har naturkontakt – på vilket sätt påverkas dock av barnets klassbakgrund.

De fleste børn trives med at komme i skole, men en væsentlig andel har forskellige former for vanskeligheder i skolestarten og har svært ved at tilpasse sig undervisningen. En stor undersøgelse skal afdække, hvordan man letter skolestarten for børnene.

De fick ompröva sina gamla föreställningar och tänka nytt. Med hjälp av aktionslärande kunde fritidspedagogerna i Karlstad utveckla sin egen verksamhet.

I den nya antologin "Den interkulturella blicken i pedagogik: Inte bara goda föresatser" från Södertörns högskola skriver forskare och lärare om interkulturell pedagogik. Antologin handlar om att med pedagogikens hjälp bidra till att göra det annorlunda normalt, att skapa en ”diversifierad normalitet”, skriver redaktörerna.

Interview om tankerne bag Sofus-metoden. Det er journalist Marie-Louise Hansen, der har interviewet mig i nedenstående artikel.