I antologin "Lära och undervisa. Matematik från förskoleklass till åk 6" får du tydligt förklarat vad som krävs för att du ska bli nyfiken, vetgirig, lyssnande och ifrågasättande när du skapar din undervisning. Det skriver Kerstin Pålsson i en recension.

Svenska pojkar i åldrarna 7-10 år slåss minst av alla pojkar i en internationell forskningsstudie med nio länder världen över. Universitetslektor Emma Sorbring, Högskolan Väst, har lett den svenska delen av undersökningen.

I skolan kan man ägna sig åt individuellt lärande men i fritidshemmet är det gruppen som gäller. Samarbete, turtagning och konfliktlösning kan man bara lära sig ihop med andra.

Within the project InnoMathEd we have collected experiences with computers in mathematics education on European level. The results are published in a book and on a CD containing learning environments with various software.

De flesta barn har inte problem till följd av mängden internetanvändande. Det är ett av resultaten som forskare kommit fram till i EU Kids Online, ett europeiskt forskningsprojekt som har undersökt barns internetvanor i tjugofem länder. Studien i Sverige har letts av professor Cecilia von Feilitzen, Södertörns högskola.

Marie Dacke, forskare i sinnesbiologi vid Lunds universitet, vann den första finalen av Forskar Grand Prix – en nationella tävling med målet att förklara sin forskning på ett så fängslande, inspirerande och pedagogiskt sätt som möjligt, och på bara tre minuter.

Technology can be both beneficial and harmful to different ways in which children think. And because their brains are still developing and malleable, frequent exposure by so-called digital natives to technology is actually wiring the brain in ways very different than in previous generations.

The Internet provides students with access to a wide range of information, but a new survey of teachers finds that many educators believe such technology has shortened students' attention spans and weakened students' research skills.

Lärarna i skolan skulle behöva bli bättre på att hjälpa elever med adhd. Att det forskats så lite på konkreta pedagogiska praktiker kring barn med adhd-diagnos är ett stort problem, menar forskaren Adriana Velasquez (pdf - scrolla till sidan 2).

En stor majoritet av svenskarna har högt förtroende för forskare, visar en opinionsundersökning från Vetenskap & Allmänhet. Läs hela VA-barometern här (pdf).

En stor majoritet av svenskarna har högt förtroende för forskare. Samtidigt minskar andelen som tror att forskningen kan bidra till att öka den ekonomiska tillväxten. Det visar VA:s opinionsundersökning VA-barometern.

Vid TeachMeet vid Högskolan Dalarna kunde lärarkollegor från hela regionen ta del av varandras erfarenheter när det gäller ny teknik i lärprocessen. Jan Magnusson, lärare från Gagnefs kommun, visade hur man kunde använda YouTube som redskap i undervisningen.