Först fick eleverna ge sig ut på ett fiktivt rymdäventyr för att uppleva kulturkrockar. Sedan har Joakim Löfberg sett till att alla fått en brevvän i Kanada. Han vill öka kunskapen om såväl språk som olika samhälls- och kulturkontexter.

Interkulturell förståelse saknas i dagens undervisning, anser forskaren Ulla Lundgren. Då syftar hon inte på rena faktakunskaper om en annan kultur, utan om en förståelse för både egna och andras synsätt.

Läraren har omformats till tjänsteman. Men läraren ska inte vara byråkrat eller teknokrat. Att vara lärare är en konst – en undervisningskonst, skriver Sten Arevik, lärare, lärarutbildare och universitetslektor i didaktik vid Stockholms universitet.

De äldsta barnen på Mumindalen, Sunnanå förskola i Skellefteå, vet minsann var skåpet ska stå. Som barn kan de vara med och bestämma i stort sett allting, utom möjligtvis att de ska dricka kaffe.

Fråga, förklara, svara, lyssna… Kommunikation är nyckeln till att synliggöra barns inflytande, menar pedagogerna på Mumindalen i Skellefteå.

Med oväntad rekvisita har fotografen Anna Nordströms bilder väckt frågor om könsroller, både hos pedagoger och barn. Just nu är utställningen ute på förskoleturné.

För ytliga ämneskunskaper – men också större valfrihet och fördjupning. Den nya utbild­ningen för estet­lärare får både ris och ros. Tidningen Uttryck har gjort några nedslag på utbildningar i landet för att undersöka läget för den nya lärarutbildningen.

Vill du gå på djupet i den senaste forskningen om flerspråkighet? Då kan du välja och vraka i Vetenskapsrådets forskningspublikation om ämnet.

Efter ett års tvivel hoppade han av Lärarhögskolan. Men efter att ha jobbat som personlig assistent till en skoltrött elev med svårigheter blev han övertygad igen. I dag jobbar svensk- och engelskläraren Jonas Lindahl med datorspelet Minecraft i undervisningen.

Rauni Karlsson har undersökt hur barn gestaltar demokrati i förskolan genom att ta ansvar, visa omsorg och respekt. Hon har också upptäckt skillnader mellan hur pojkar och flickor agerar.

På småbarnsavdelningen Wåga och Wilja i Enköping försöker förskollärarna bli mästare i att tolka kroppsspråk, följa barnens intressen och erbjuda många olika uttrycksformer. Men de är också ödmjuka inför utmaningen.

Teachers at Kungsgårdens School in Sweden have, for the past nine years, used laptop computers to teach students to read and write. The school's success has led to an expansion of the laptop programme, with all schools in Sandviken now adopting the instructional method.