Alla undervisningsämnen berör världen. Oberoende om det handlar om skönlitterära karaktärer, religiösa myter, historiska skeenden, statististik, geometri, globalisering, idéers spridning, medellivslängd, filosofers biografi eller varifrån varor kommer till den lokala ICA-butiken. Vidare tror jag att undervisning i regel vinner på att ämnet levandegörs. Det skriver Kristian Niemi, lärare i religion och filosofi.

Maria Jernberg vill förändra fritidspedagogens status. Därför tecknar hon serier om sitt yrkesliv. Även om statusförstärkningen lär dröja lite, är tillvaron roligare med humorserierna.

Unga personer med utvecklingsstörning har nedsatt balans, nedsatt fysisk kapacitet och är mindre fysiskt aktiva, jämfört med jämnåriga utan utvecklingsstörning. Enligt en avhandling från Umeå universitet kan detta vara en av förklaringarna till varför personer med utvecklingsstörning har sämre hälsa än befolkningen i övrigt.

Fler ”rum i rummen”, mycket utevistelse och god kännedom om alla barn. Så försöker pedagogerna på Kungshögsskolans fritidshem skapa en verksamhet som kan möta hela barngruppen, också dem med särskilda behov.

Gröngarns förskola i Enköping önskade sig lekstugor. Det ledde till ett entreprenöriellt samarbete mellan förskolan, Munksundsskolan och Westerlundska gymnasiet. Den 29 maj invigdes stugorna.

Genom sång, ramsor och rörelser utforskar eleverna i årskurs 1 gemensamma beståndsdelar i svenska och musik. "Barnen blir medvetna om språket och läsutvecklingen tar ett stort kliv framåt", säger deras lärare Gunilla Karlsen.

Det var en gång en etta och en sjua. Ettorna fick önska sagor och sjuorna skriva och läsa upp dem. Alla elever fick träna sig på att läsa, skriva och lyssna. Rigmor Setterbergs och Åsa Falk Browns elever möttes i ett samarbete mellan stadierna.

Bilden av skolan som en verksamhet i kris är i många avseenden sann. Men inte för att skolan inte kan sköta sitt uppdrag, utan för att den inte får förutsättningar att sköta det bättre. Det skriver Viktoria Björklund, rektor vid Norrskenets friskola i Luleå.  

Nu närmar sig avslutningen – och då förväntas skolledaren hålla tal. Här ger retorikern Barbro Fällman sju viktiga tips.

En ny satsning på chefscoachning i Hudiksvalls kommun ska motverka rektorsavhopp och vara till hjälp för nya skolledare. Tanken med modellen är att ge rektorerna stöd att lyfta blicken. "Vi har tidigare saknat resurser att ge våra rektorer ett återkommande stöd att utveckla sitt pedagogiska ledarskap", säger Ingela Rauhala, skolchef i Hudiksvalls kommun.