Teknikens väsen – skolans teknikämne i tidigare skolår är, titeln till trots, en bok som vänder sig till alla, från unga elever till lärare. Den skulle även kunna vara intressant för andra tekniknyfikna vuxna.

Genom den senaste gymnasiereformen har de estetiska ämnenas status försvagats. Det menar Jonathan Lilliedahl, som har studerat synen på skolans musikämne från 1940-talet och framåt.

Att sy kläder är kul, men att förstå mönster är knepigt. Två textillärare i Mönsterås undersökte i en learning study vad eleverna tycker är svårt. Därefter arbetade de fram en helt ny lektion.

Det går att koppla ihop textilslöjd med språkutveckling på internet. För det fick Barbro Sköldenberg, lärare i textilslöjd på Sofielundsskolan i Malmö, Webbstjärnans lärarpris. Barbro Sköldenberg är strålande glad över priset. Särskilt med tanke på att hon började arbeta med surfplattan så sent som i januari.

How “giftedness” plays out in the classroom for the roughly 3 million students who qualify can be hard to characterize. Some gifted and talented programs emphasize critical thinking and problem solving, others focus on creativity, and still others take what’s going on in standard classrooms and go into greater depth and complexity.

Game-based learning has become synonymous with educational video games in some circles, but low-tech games have been used with great success in classrooms for a while.

The school, simply named 42, requires no high school diploma and no money to apply. It’s turning French education on its head, but it may also solve some of the country’s most pressing problems.

Alla elever har rätt till:

Appen Mingo Matte 1 finns på 15 språk. Med hjälp av den kan barn från fem år träna huvudräkning. Appen är fri från annonser och tränar olika matematikfärdigheter där den svåraste är multiplikationstabellerna.

Teknikämnet har inte precis legat i topp i den svenska skolan. Tvärtom är det sorgligt försummat och en stor andel av lärarna som undervisar, saknar utbildning i ämnet. Nu ska det bli ändring på det och Veronica Bjurulf, som doktorerat på Teknikämnets gestaltningar – en studie av lärares arbete med skolämnet teknik leder Skolverkets satsning…

Elever som varvar övningar i avkodning och läsförståelse på dator lär sig läsa bättre än elever som får vanlig specialundervisning. Forskaren och specialpedagogen Linda Fälth förvånades över sina resultat.  

Flickor kan om de bara vill. Pojkar har konkreta svårigheter. Forskaren Ingela Andreasson har undersökt hur flickor och pojkar beskrivs i individuella utvecklingsplaner, åtgärdsprogram och utredningar. De senaste tio åren har hon inte sett så stora förändringar.