If an inquiry-based system is to succeed, we’ll need really good human beings in the classroom who know their field, but who also radiate the kind of positive, non-judgmental love that helps students open their minds and hearts.

I två nya skrifter ger Skolverket exempel på en rad projekt där estetik, kultur och skapande tar plats i undervisningen.

Economists have long been asking whether increasing education leads to higher wages. In his recently published work, Matt Dickson exploits the relationship between smoking as a teenager and education choice to tease out the causal relationship.

Forskarna Catrine Kostenius och Ulrika Bergmark vid Luleå tekniska universitet vill ta till vara det positiva i dagens skola. Därför samlar de in berättelser om skolan som haft betydelse för elever, lärare eller föräldrar.

Sfi-läraren Lena Ryman Wildén har utvecklat en ny undervisningsmetod för sina elever. För ett år sedan inspirerades hon av ett studiebesök på sfi i Jönköping till att börja använda surfplattor i sin egen undervisning.

Elever med annat modersmål än svenska – får de den utbildning de har rätt till? Det korta svaret på den frågan är tyvärr: Nej!

Debatten om modellen The Big 5 är en storm i ett vattenglas eftersom både den och kursplanerna har sina rötter i samma elevpsykologi, menar debattören Kerstin I M Holm.

Ett engagemang för ämnets djupaste mening. Det är viktigare än både ämneskunskaper och pedagogisk kompetens, skriver professor Keith C Barton. Han menar att det ställer stora krav på lärarutbildningen.

I förra numret av Pedagogiska magasinet skrev Aisha Susanne Lundgren, genuspedagog i Huddinge, ett öppet brev till jämställdhetsministern. Här kommer Maria Arnholms svar.

Internetanvändandet i Sverige fortsätter också att krypa nedåt i åldrarna, visar en ny rapport från .SE. I dag har nästan hälften av alla tvååringar använt internet någon gång. En utveckling som surfplattorna har förstärkt. Läs rapporten här som pdf.

The success and popularity of Minecraft in and out of classrooms is no surprise. It’s one of the best examples of the potential of learning with games because it embraces exploration, discovery, creation, collaboration, and problem-solving while allowing teachers to shepherd play toward any subject area. But Minecraft is not the only game of this…