I skogen används alla sinnen. Balanserandes på en stock upplever eleverna begreppet jämvikt med hela kroppen. Följ med Broholmskolan ut i skogen!

Utan hållbar utveckling ingen hälsa. För professor Peter Schantz vid Gymnastik- och idrottshögskolan (GIH) är det självklart att hållbar utveckling och idrott och hälsa hör ihop.

A look through the most popular MindShift posts this year reveals a strong interest in student-directed learning, inquiry-based approaches to teaching and the desire to help students learn how to learn in a changing world.

Datorer är inte magi. Det är människor som bestämmer vad de ska göra. Den insikten vill svenskläraren Karin Nygårds ge sina elever genom att lära dem programmera.

Mina åttor fick redovisa sin läxa med hjälp av en tidslinje. Instruktionen löd att de endast fick ha bilder på tidslinjen, inga ord, bokstäver eller siffror, skriver SO-läraren Lollo Rohdén.

Ett värdegrundsarbete som handlar om att få eleverna att följa ordningsregler och ge skolan bra rykte. Lektioner där elever skriver av snarare än tränas i eget ställningstagande. Anna-Karin Wyndhamn har undersökt hur gymnasielärare i svenska arbetar med värdegrund och kritiskt tänkande i undervisningen.

Det är helt avgörande att rektor och ledning kan vara tydliga och vet vad de vill använda sina specialpedagoger till. Det skriver Johan Edström, specialpedagog på Vallentuna gymnasium utanför Stockholm.

Kärt barn har många namn sägs det: Tunghäfta, blyghet, fobi, talängslan eller att bli paralyserad. Men de här bekymren är knappast kära. För liten och stor kan de ställa till med mycket obehag.

Gymnasiesärskolan är komplex. Den ska anpassas efter individen samtidigt som den ska efterlikna gymnasieskolan. Spänningen avspeglas i elevernas uppfattning om skolan: den både skänker trygghet och skapar osäkerhet, visar Therése Mineurs avhandling.  

Att ge instruktioner kan vara knepigt. Särskilt om de uppfattas mer bokstavligt än vad som var tänkt.    

Olika lärarkategorier inom skolan har olika syn på hur arbetet med särskilt stöd ska se ut. Det visar en ny doktorsavhandling från högskolan för lärande och kommunikation i Jönköping.

Frågan om vilket betygssystem som bäst gynnar eleverna har åter blivit ­ aktuell. Är det dags att damma av de relativa betygen? Drygt en poäng. Så mycket har ­niornas meritvärde ökat med den sexgradiga skalan A–F. Det visar Skolverkets statistik över den ­första kullen som gick ut grundskolan med de nya bokstavsbetygen.