A new school in San Francisco is combining the Silicon Valley startup model with progressive education tactics, creating classrooms as individual entities, using sensoring technologies to track kids’ progress, and building tech tools based on teacher requests.

There’s a new attention disorder in town, something called “sluggish cognitive tempo.” Right now, children who exhibit signs of this potential new disorder –daydreaming, lethargy and slow mental processing — are often treated as though they have attention deficit hyperactivity disorder.

Elza Dunkels, forskare vid Umeå universitet, har i mer än 15 år studerat barns och ungas vanor på internet. I Forskarliv berättar hon att hon tycker att den alarmistiska bild som målas upp av nätmobbning och pedofiler på nätet behöver nyanseras och att föräldrars oro ibland kan ställa till det.

Det finns inte mycket i förskolans värld som slår att sitta tillsammans och läsa en riktigt bra bok. Precis som med vanliga böcker finns det två huvudsakliga sätt att få tag i digitala barnböcker: att köpa dem eller låna på biblioteket, skriver Eva-Mari Kallin, förskollärare och digitalista i Nacka utanför Stockholm.

Ylva Andersson är specialpedagog och dramapedagog. Och väldigt bra på att leka. "Jag skulle kunna få igång en lek med nästan vad som helst runt det här bordet", säger hon.

Kristian Lutz menar att pedagogerna måste bestämma vilka barn som är i behov av särskilt stöd, inte externa experter. Det visar han i boken "Specialpedagogiska aspekter på förskola och skola". Möte med det som inte anses lagom.

I höstas erbjöds alla barn på avdelningarna Grottan och Stacken att delta i ”Barnens konstnärsdag”. Pedagogerna hade blivit inspirerade av utställningar gjorda av barn på Djurgården i Stockholm.

Leken är livsviktig. Det är inte bara något barnen gör, utan det är faktiskt så de existerar. Det skriver Marie Eriksson, förskollärare i Mölndal.

Turtagning, lyssnande, koordination, avläsa bokstäver, motorik. Det är ingen hejd på de färdigheter man kan träna på då man spelar fiol i grupp.

Every day, teachers are responsible for maintaining numerous logins, passwords, data, and other private information about their students. As chief technology officer in the modern century classroom, an educator’s role becomes more complex (and potentially overwhelming) as more tablets, computers, and web tools are put in the hands of students.

A recent Gallup poll indicates that students’ emotional engagement and well-being at school is powerfully tied to academic achievement.

Tycker du att det är svårt att sätta betyg? Eller att motivera dem? Det gör inte försteläraren i hem- och konsumentkunskap Fatima Haga Bjäreland. I alla fall inte längre.