Hallå där Sonja Sheridan, professor emerita i pedagogik vid institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande, som har blivit invald till portalen AcademiaNet efter nominering av Vetenskapsrådet.

En eller två elever i varje klass är särskilt begåvade inom ett eller flera ämnen. Som lärare måste du utmana även dem.

“Human beings are the only species that deliberately deprive themselves of sleep for no apparent gain,” says sleep scientist Matthew Walker. His new book is Why We Sleep.

Även i tangentbordens tidevarv nöts blyertspennor i skolbänkarna. Men i styrdokumenten spelar handskriften en allt mindre roll.

I luften, på mattan, med penna. Förstaklassarna lär känna bokstävernas former genom handens rörelser. Julia Grehn instruerar och observerar.

Emojis – älskade av vissa, ratade av andra. Oavsett vilket läger du tillhör är det bara att vänja sig. Emojis är här för att stanna, åtminstone tills tekniken i våra mobiltelefoner tagit nästa kliv.

Handens rörelse med pennan ger fördelar i inlärningen. Tangentbordet ger andra plus. Även om forskarna är oense om vad som är bäst att börja med finns inget antingen eller.

Genom att skriva i par, publicera texterna digitalt och ge varandra konstruktiv kritik slipas skrivandet hos andraklassarna på Sågtorpsskolan i Nacka.

Schools are using a modified version of the Six Thinking Hats technique to teach students how to give effective feedback to one another.

Fetma bland barn och ungdomar i världen har blivit tio gånger vanligare de senaste fyrtio åren. Det visar en studie som publiceras i tidskriften The Lancet, där flera forskare från Göteborgs universitet medverkar. Om trenden fortsätter kommer fetma att bli vanligare än undervikt i världen inom bara några år.

Hallå där Anna Maria Hipkiss, universitetslektor vid institutionen för didaktik och pedagogisk profession och en av de ansvariga när den nordiska konferensen om systemisk-funktionell lingvistik och socialsemiotik genomförs i Göteborg.

När elever i fjärde till sjunde klass intervjuas om hur de reagerar som åskådare till mobbning framkommer att sociala processer såsom vad som räknas som mobbning, sociala relationer och skuldbeläggande av den utsatta påverkar om de hjälper till eller inte, skriver Camilla Forsberg, Linköpings universitet, i Venue.