Forskning och utveckling kategorier
Forskning- och utvecklingsartiklar

Visar sida 226 av 464
Forskning och utveckling kategorier
Språk- och kunskapsutvecklande undervisning i det flerspråkiga klassrummet
Vi har valt att disponera resultaten i fyra huvudkategorier, baserat på studierna som ingår i översikten. Det finns dock inga vattentäta skott mellan kategorierna, utan de går in i varandra.
Forskning och utveckling kategorier
Pupils' bad behaviour causing teachers to quit, survey finds
More than half polled said class disruptions were affecting quality of education for children.
Forskning och utveckling kategorier
Ger lärare råg i ryggen
Den här boken ligger rätt i tiden och skapar förutsättningar för lärare att åter kliva in i debatten om skolan, skriver Katarina Lindinger.

Forskning och utveckling kategorier
Effekten av en lärare
Den amerikanska ekonomiprofessorn Eric Hanushek är respekterad världen över för sin forskning. Och han skräder inte orden om lärarkvalitetens betydelse för elevernas resultat.
Forskning och utveckling kategorier
Publicistguiden
Hur mycket får man egentligen låna av andras texter, bilder och filmer? Hur arbetar en journalist? Publicistguiden är ett överskådligt och lätthanterligt verktyg för dig som jobbar med nyheter, medier och journalistik i din undervisning. (pdf)
Forskning och utveckling kategorier
Publicistguide ska öka elevers kunskap om journalistik
Statens medieråd och TU ger ut en guide till publicistik som vänder sig till elever i grundskolan och gymnasiet.
Forskning och utveckling kategorier
”De tysta eleverna är ofta bra lyssnare”
Hallå där, Linnéa Skogqvist-Kasurinen, 1–7-lärare på Gubbängsskolan i Stockholm! Du har arbetat med progression på lågstadiet. Berätta!
Små grupper gav pratglädje
En klass sjuor som vägrade prata blev starten på ett nytt arbetssätt för Heddi Bradling, lärare i engelska och svenska.
Forskning och utveckling kategorier
Så kan du stötta vid stamning
Hallå där, Lovisa Femrell, leg logoped och specialist på stamning! Vad beror stamning på?
Han får fart på talet om talen
Muntliga framställningar, diskussioner, reflektioner och egna Youtubefilmer. På Gustav Björks lektioner talar eleverna ständigt ut om matte.
Forskning och utveckling kategorier
Eleverna behöver verktygen
Låt eleverna förbereda muntliga presentationer i klassrummet, på samma sätt som man gör med skrivandet. Då får de redskapen att utvecklas, säger svenskdidaktikern Cecilia Olsson Jers.