Internet har skapat massor med nya möjligheter, men allt som är möjligt är inte lagligt. Vi reder ut vad dina elever inte får göra.

Efter att själv ha utforskat och synliggjort små situationer i verksamheten på en av sina förskolor ville förste förskollärare Teresa Vasiljev ta utvecklingen ett steg längre. Nu ögonblicksforskar hela förskoleområde Väster 09. "Man tittar på sig själv och vänder blicken inåt", säger hon.

För fyra år sedan tog S:t Petri skola ett helhetsgrepp kring det kollegiala lärandet. I dag är det en naturlig del, både på schemat och bland lärarna och skolledningen. "Det har lett till en medvetenhet och ett gemensamt språk. Jag tycker också att lärarna är väldigt avancerade i sitt tankeresonemang", säger Eva Daun, rektor.

Efter en termins extra matematik utanför ordinarie skoltid förbättrade flera av eleverna i fjärde klass sina resultat med runt 25 procent.

Hejsvenska är ett digitalt verktyg för träning i svenska som andraspråk. Det riktar sig främst till vuxna och är konstruerat så att det ska kunna användas av alla – oavsett studiebakgrund eller datorvana. Det används därför flitigt både inom och utom sfi-utbildningen i Sverige. Dessutom är det helt kostnadsfritt.

Räcker inte tiden till? Måste du ofta arbeta på din fritid? Här är 7 saker att ha koll på för att få ett fungerande schema nu vid terminsstarten.

Internet har skapat massor med nya möjligheter, men allt som är möjligt är inte lagligt. Vi reder ut vad dina elever inte får göra.

I Stockholm hade härom året nästan var tjugonde tonårspojke fått en autismdiagnos – är det rimligt, och vad blir följderna för individerna och för samhället? skriver forskaren Lena Nylander i ett blogginlägg.

Metoden UNIK (Ungt Nutida Inflytande i Kommunen) har använts i Västerås sen 2017 för att fånga upp unga som inte är politiskt aktiva. Nu har de fått i uppdrag att ta fram en lärarahandledning som kan användas i skolor i hela Sverige.

Ett nytt forskningsprojekt ska undersöka på vilket sätt betyg och elevers självuppfattning av sin kompetens påverkar deras motivation och skolprestationer. Alli Klapp, docent på institutionen för pedagogik och specialpedagogik vid Göteborgs universitet, ska genomföra studien.