Hoppa till sidinnehåll

Forskning- och utvecklingsartiklar

Visar sida 105 av 464

Forskning och utveckling kategorier

Nytt projekt vill ge svar om förskolebarns behov

2021-04-09
Förskoleåldern är en viktig period för människans sociala, känslomässiga och kognitiva utveckling. Trots det vet vi fortfarande inte hur barnens miljö ska utformas för att på bästa sätt tillgodose deras behov. I ett nytt projekt, med stöd från Skandias stiftelse ”Idéer för livet”, ska forskare vid Uppsala universitets Barn- och babylab studera barns utveckling och…
Forskning och utveckling kategorier

Meningsfullt skrivande

2021-04-07
Som en del i läsa-skriva-räkna-garantin har Sofielundsskolan arbetat för att ge tidiga insatser till elever kring läsning. Rebecca Rindhagen, Skollogoped på Sofielundsskolan i Malmö, berättar mer i sitt blogginlägg.
1104105106464