Hoppa till sidinnehåll
Forskning- och utvecklingsartiklarDigitaliseringNy forskning visar: Digitaliseringen och fenomenbaserad undervisning kan vara illa för inlärningen
Digitalisering

Ny forskning visar: Digitaliseringen och fenomenbaserad undervisning kan vara illa för inlärningen

Publicerad:2018-11-27

Källa: Yle.fi

De nya undervisningsmetoderna försämrar elevernas inlärning. Det konstateras i ny forskning vid Helsingfors universitet. Bland annat digitaliseringen syns redan i Pisa-resultaten, säger forskaren bakom studien.
DigitaliseringUndervisningInternationellt
Läs artikeln hos Yle.fi
Forskningsbevakningen presenteras i samarbete med

forskningsinstitutet Ifous

Läs mer
För dig som undervisar i engelska

Undervisa i engelska med digitala verktyg

Kurs för dig som undervisar i engelska med digitala verktyg.

Läsa mer och köp din kurs
Åk 7–Vux

Köp den för 749 kr.

Kursintyg ingår.