”Ge barnen tid, och utrymme att ställa frågor”

Naturvetenskap behöver inte vara svårt, utan kan utgå från vardagen där ni går och står. Det menar Susanne Thulin, som var med och tog fram Skolforskningsinstitutets översikt Undersöka, utforska och lära naturvetenskap – undervisning i förskolan.