Det är lärarna som bestämmer vad som ska hända i klassrummet under sex- och samlevnadsundervisning. Detta trots att skolsköterskorna ska bidra till elevernas utbildning. Det visar ny forskning från Malmö universitet.

Math anxiety is prevalent in American classrooms. In their book "Dear Math," Sarah Strong and Gigi Butterfield share how writing letters to math can start conversations that help teachers and students unpack their feelings about the subject.

There are several simple ways for teachers to introduce students to interpreting data visualizations.

Mikael Skagenholt har i sin avhandling från Linköpings universitet bland annat undersökt hur hjärnan bearbetar olika numeriska representationer och vilka effekterna är av biologisk och kognitiv mognad på den numeriska bearbetningsförmågan. (s.14)

Teachers can create positive learning experiences for students that combine assessment with agency, opportunity, and community building.

Anonymously sharing students’ math mistakes can generate valuable discussions about problem-solving.

With a little intentionality and planning, SEL skills can be implemented into any content area.

I Kulans förskola sjungs det i alla möjliga sammanhang. På promenaden, vid matteinlärningen, vid teman och projekt. Pedagogerna har gått på kurs och lärt sig att sjunga på barnens villkor – i ljusa tonarter.

För de yngsta på Stallbacken handlar musikundervisningen mycket om att bli presenterad för nya instrument. Då får de en förförståelse att bygga vidare på. Just i dag är instrumentet av ett något ovanligare slag.

A high school course on running a retail store can provide special education students with valuable academic and professional skills.

Special education teachers need both support and autonomy to successfully teach in blended learning environments.

To ensure a smooth transition to teaching computer science, education leaders will need to empower teachers during the change, writes Dr. Whitney Dove, Senior Director of Curriculum and Content, Codelicious.