Hoppa till sidinnehåll

Forskning- och utvecklingsartiklar inom kategori "Undervisning"

Visar sida 15 av 50

Forskning och utveckling kategorier

To close the educational equity gap, teachers have to understand their position of power

2022-03-24
Sometimes in a child’s world, their teacher is the only one who can truly see their potential, their spark, the special way in which they can make a difference in this world. We must not diminish that by taking away their right to a rigorous and curiosity-driven learning experience, writes ninth-grade English teacher Ka’ua Adams.
Forskning och utveckling kategorier

Med undervisningen i fokus

2022-03-18
Varför förbättras inte elevresultaten trots alla insatser som görs på skol-, huvudmanna- och statlig nivå? I den frågan tar Ifous forsknings- och utvecklingsprogram Fokus undervisning sats. Programmet, som startade hösten 2021, syftar till att utveckla undervisningen.
Forskning och utveckling kategorier

Erfarenheter av att använda forskning för undervisning - tillvägagångssätt, möjligheter och utmaningar

2022-03-17
Denna rapport bygger på en enkät- och intervjuundersökning om verksammas syn på forskning och deras erfarenheter av forskningsanvändning. Syftet är att bidra till förskollärares och lärares gemensamma reflektion och diskussion om användning av forskning som stöd för att utveckla undervisningen (pdf).
114151650