Children learn valuable skills through play that contribute to pre-reading and math development, play advocates said.

I drygt två år har de båda lärarna drivit forsknings- och utvecklingsprojektet ”Läsning med bilden som resurs” på Eriksdalsskolan på Södermalm. De har låtit eleverna se, analysera och skriva om bilder regelbundet. ”Vilken lyx att verkligen få grotta ner sig”, säger läraren Mia-Lena Gusterman.

Thinking like a coach can help new teachers alleviate some of the common struggles students have with writing assignments.

Denna rapport visar hur kunskap och väl beprövad erfarenhet om digitalisering i undervisning kan byggas utifrån den vetenskapligt testade och framgångsrika pedagogiska STL-modellen (Skriva sig till lärande). (pdf)

Pedagogisk användning av digital teknik kan utveckla undervisningen och förbättra lärandet. Flera kommuner ser goda resultat efter att arbetat med modellen Skriva sig till lärande (STL).

Enjoyment opens the door to learning, and teachers can use this engaging eight-step process to encourage students’ interest in poetry.

Some schools are overhauling reading instruction and trying a variety of approaches to address the pandemic’s impact on learning.

Having students write for an outside audience can increase engagement by infusing the project with a purpose, says teacher Lorraine Padilla. Writing pieces addressed to school and local leadership, family members or even other classes often generate more enthusiasm than writing for a grade alone, Padilla explains.

Et dansk forskningsprojekt har fundet mønstre i elevers første skrivning. Den banebrydende nye forskning viser, hvor stort spænd der faktisk er i de første klasser, og hvordan lærerne kan hjælpe eleverne videre.

Teaching elementary students the neuroscience of emotions helps them understand their feelings and empowers them to respond with intentionality.

Örebroforskaren Josefine Karlsson utvecklar just nu, tillsammans med ILT Inläsningstjänst och Talkamatic, en digital läskompis. Arbetet baseras på aktuell forskning om läsutveckling, mänsklig dialog, maskininlärning och AI.