I förskolan som arbetsplats finns en lång icke-hierarkisk tradition som fortfarande märks. Det gör paradoxalt nog förskolechefen till en mycket modern ledargestalt, menar forskaren Bim Riddersporre. Läs intervjun med henne ur Skolportens magasin här!
Om hela skolkommunen ska lyckas så måste de kommunala och fristående skolorna utvecklas tillsammans. Det är tanken med den nya försöksverksamheten med försterektorer i Vallentuna.
Destruktiva chefer kan ställa till det i organisationen, utan att de alls är medvetna om sitt eget beteende. Försvarshögskolan bidrar med två böcker i ämnet.
Rektorerna tar ett större ansvar för elevhälsan än förr, men vägen till en hälsofrämjande elevhälsa verkar lång. En del rektorer ser uppgiften som omöjlig, konstaterar forskare.
Most principals have an instinctive awareness that organizational culture is a key element of school success. But like many organizational leaders, principals may get stymied when they actually try to describe the elements that create a positive culture.
Lärare vill undervisa så alla elever kan lära sig. Men lärare vet inte alltid hur de ska göra. Lärare behöver stöd från andra lärare och rektorn för att verkligen kunna hjälpa alla elever. (s. 2-3)
Everyone has their own way of organising a project. Read about the four types of leadership, and why a diversity of types is good for any organisation.
Skolledare måste ständigt ställa kritiska frågor och se över om organisationen i praktiken fungerar som det är tänkt. Det säger forskaren Mette Liljenberg.
Den redan påbörjade pendelsvängningen, kanske till följd av Skolkommissionens arbete och betänkande, blir tydlig med hjälp av resonemangen i boken. Fallstudierna, det kommunala skolväsendet i tre kommuner, tjänar som tydliga exempel för landets kommunala och fristående huvudmän på hur en ändrad och stödjande styrfilosofi kan leda till en framgångsrik skolutveckling med positiva utbildningsresultat Den snabblästa…
Oenighet och sidospår kan vara de processer som leder till skolutveckling. Det konstaterar Katharina Jacobsson som skrivit förra årets mest lästa avhandling, ”Processer och motorer i lokalt skolförbättringsarbete”, på Skolporten.se.