Hoppa till sidinnehåll

Forskning- och utvecklingsartiklar inom kategori "Internationellt"

Visar sida 47 av 82

Forskning och utveckling kategorier

Schools that switched to a four-day week saw learning reductions. What does that mean for the pandemic’s lost instructional time?

2021-05-06
Schools that adopted a four-day week saw lower math and reading test scores - and those losses grew year over year - according to a study of students' academic outcomes in Oregon by Paul Thompson, an economist at Oregon State University. Thompson's research found the number of schools nationwide adopting a four-day schedule grew to…
Forskning och utveckling kategorier

Later school start time gave small boost to grades but big boost to sleep, new study finds

2021-04-28
Students reported sleeping more when schools adopted start times that were 20 minutes to 65 minutes later, according to a study by researchers at the University of Minnesota and the Bloomington, Minn., public school system. Researchers also reported a slight uptick in performance for the students in fifth through 11th grades.

Elever med særlige behov træder sig til et trygt læringsmiljø

2021-04-28
Det lyder umiddelbart selvmodsigende, at elever falder til ro, når de bevæger sig, men det er præcist, hvad der sker i en specialklasse, som råder over to cykelborde. Eleverne pedalerer sig til færre konflikter, øget medbestemmelse og større selvværd.

Klassens yngsta får oftare inlärningsstörningsdiagnoser – decemberbarn löper nästan dubbelt så hög risk som januaribarn

2021-04-27
Barn födda i december löper en nästan dubbelt så hög risk att få en diagnos om inlärningsstörning, som barn som är födda i januari, visar färsk forskning vid forskningscentret för barnpsykiatri vid Åbo universitet.
146474882