Forskning och utveckling kategorier
Lässvårigheter hos tvåspråkiga elever
Det är viktigt att identifiera lässvårigheter hos tvåspråkiga elever, annars riskerar de att inte få rätt hjälp, visar Baran Johansson i sin avhandling.
Forskning och utveckling inom kategori "Språk"
språkutveckling, språk som inte faller inom kategorin ”moderna språk”
Visar sida 2 av 14
Välj typ av innehåll inom kategori "Språk":
Forskning och utveckling kategorier
”Eleverna tycker om att läsa nu”
Karin Herlitz, lärare i svenska och engelska på Nacka gymnasium, lägger tid på att introducera en bok och skapa intresse för den innan klassen ens vet vad den ska läsa.
Forskning och utveckling kategorier
Poddagogen #12: Forskaren Henning Årman om språkaktivism och språkbruk i gymnasieskolan
Forskaren Henning Årman är gäst i den pedagogiska podcasten Poddagogen. Avsnittet handlar om språkaktivism och språkbruk i gymnasieskolan.
Forskning och utveckling kategorier
Viktigt att tidigt identifiera och stötta elever med lässvårigheter
Elever som har lässvårigheter måste fångas upp tidigt och få stöd, menar forskaren Birgitta Herkner. När hon gjorde uppföljande tester på pojkar i årskurs 9 visade det sig att de fortfarande hade exakt samma lässvårigheter som i årskurs 3.
Forskning och utveckling kategorier
Språket bär på innehållet
Att arbeta med ämnesspråket i varje ämne gynnar alla elever. "Lärarna märker att eleverna lär sig mer effektivt! Och eleverna själva märker att de kan", säger Ewa Bergh Nestlog, professor i svenska.
Språken bär traditionerna
Fiske på älven, eld i kåtan eller bastubad. Barnen i Charlottendals förskola i Luleå får både ta del av sina kulturer och bada i meänkieli, samiska och finska.
Forskning och utveckling kategorier
4 ways to support high-performing world language learners
Differentiated tasks can help ensure that all learners in the classroom are engaged, including those who are ready for more challenges.
Forskning och utveckling kategorier
Nu skal elevernes holdning til Google Translate undersøges
Google Translate og andre oversættelsesværktøjer skaber stor frustration blandt sproglærere. Men hvad synes eleverne? Det sætter en ny undersøgelse skarp på.
Forskning och utveckling kategorier
Språket erövras med digital kompetens
Nydalaskolan har i snart två år drivit projektet IT & språkstöd. Det riktas till nyanlända elever som behöver extra stöd i just de två områdena. "Grundtanken är att ökad kompetens inom digital teknik hjälper eleverna att tillgodogöra sig det svenska språket", förklarar Kamila Edin och Zinab Taki som driver projektet.
Forskning och utveckling kategorier
Contrasting language-in-education policy intentions, perceptions and practice: the use of English and Kreol Seselwa in the Seychelles
Justin Zelime har undersökt och analyserat effekterna av den afrikanska republiken Seychellernas officiella språkpolicy för utbildning i relation till lärares och elevers åsikter om och praktiska erfarenheter av denna språkpolicy.
Forskning och utveckling kategorier
Små barn använder kroppen för att skapa mening av läsande och skrivande
Små barn använder kroppen och kroppsspråk för att förstå läsande och skrivande på förskolan. Det visar Hanna Thuressons avhandling om barns meningsskapande om läsande och skrivande i förskolan.
Forskning och utveckling kategorier
Elevers skriftliga berättarförmåga förbättrades av skrivundervisningsmetod
När hörande elever fick ta del av en skrivundervisningsmetod – lärande genom observation – förbättrades förmågan att skriva berättelser, men endast på kort sikt. För elever med hörselnedsättning gav metoden däremot inte någon effekt, konstaterar Emily Grenner i sin avhandling.