Hoppa till sidinnehåll

Forskning och utveckling inom kategori "Segregation"

Visar sida 3 av 4

Välj typ av innehåll inom kategori "Segregation":

Forskning och utveckling kategorier

Taluppfattningsutveckling i förskoleklass

2020-04-16
Skolan ska vara likvärdig och alla elever har rätt till en utbildning av hög kvalitet. För att möta alla elever kan skolor ha olika pedagogiska inriktningar vad gäller vad som fokuseras i undervisningen och hur undervisningen bedrivs. I denna artikel presenteras en studie om hur barn i förskoleklass i segregerat område utvecklades i grundläggande matematik…

An empowerment-based school physical activity intervention with adolescents in a disadvantaged community: A transformative mixed methods investigation

2019-08-20
I sin avhandling har Linus Jonsson bland annat beskrivit och problematiserat implementering av en egenmakts-baserad skolintervention i ett multikulturellt område i Sverige med låg socioekonomisk status.