Forskning och utveckling kategorier
”En guide bra att ha i bakhuvudet”
En bok som vänder på perspektiven och synen på vad som är normalt, tipsar Åsa Mernelius.
Forskning och utveckling inom kategori "Normkritik"
Visar sida 3 av 3
Välj typ av innehåll inom kategori "Normkritik":
Forskning och utveckling kategorier
Antipluggkultur kan brytas med normkritik och studieteknik
Antipluggkulturer bland pojkar kan brytas med samtal om studieteknik och möjligheten att utvecklas. Det visar Fredrik Zimmerman i sin forskning om pojkars skolprestationer.
Forskning och utveckling kategorier
Det tillåtande och det begränsande. En studie om pojkars syn på studier och ungdomars normer kring maskulinitet
Den antipluggkultur som ofta finns bland pojkar kan brytas. Det visar Fredrik Zimmerman i sin avhandling.
Forskning och utveckling kategorier
”En bild säger mer än tusen ord”- Statens medieråd ger unga verktyg att avslöja könsnormer i bildspråket
Varje dag möts vi av otaliga mängder bilder. Vad som syns och inte syns kan påverka vilka röster vi tar på allvar. I spåren av #metoo efterlyser skolelever utbildning och redskap för hur samhället kan skildra individer mer jämställt. Nu presenterar Statens medieråd ett nytt omfattande material om osynliga strukturer i bildspråket, riktat till pedagoger…
Forskning och utveckling kategorier
Sexualitet i klassrummet. Språkundervisning, elevsubjektivitet och heteronormativitet
Angelica Simonsson har i sin avhandling undersökt sexualitetsskapande praktiker i högstadiets språkundervisning.
Forskning och utveckling kategorier
Vem är jag och vad tar jag med mig in i arbetet? -
Med ett normkritiskt perspektiv är det möjligt att börja upptäcka och granska vilka olika utgångspunkter vi har i vårt arbete, och se att de vi är och de erfarenheter vi har också formar oss i vår professionella roll. (pdf)